【文化中国行】

光明日报记者 刘艳杰 光明日报通讯员 刘子琪

傍晚，山东省青岛市崂山区沙子口街道“文化传送员”段志燕在微信群里发出通知：“明天上午9点讲渔家文化，渔家号子学起来！请参加学习的家长和孩子接龙。”消息刚一弹出，手机铃声便响个不停，一会儿工夫，40个接龙名额已满。

次日清晨，东麦窑村委小院的树荫下、石桌旁早已坐满村民。正式讲课前，段志燕清了清嗓子，唱起了粗犷的号子：“拉大网哎，脚蹬沙滩腰使劲哎；潮水往下淌哎，鱼虾满舱往岸上扛哎……”沙哑而有力的调子和着远处隐约的海浪声，把渔家劳作记忆瞬间拉回眼前。

崂山区依山傍海，山海之间星罗棋布着100多个村落，海洋文化和农耕文化在这里兼容并蓄。但是，相对特殊的乡土背景也导致这里的基层文化服务存在一些短板：外来送课不熟悉本地村史民俗，内容与村民生活隔着一层；本土手艺藏在民间，却很少有展示传承的平台。群众有心参与文化活动，却寻不到适配自身需求的课程。供需错位，成为摆在当地乡村文化生活面前的难题。

如何破题？崂山区转变思路，开始着力打造“文化传送员”队伍。

“我们挖掘了160多名土生土长、熟悉乡情的社区文化骨干、文艺乡贤和手艺能人，顺利获得集中培训、结对帮带、实战历练，打造一支懂才艺、通民俗、善传授的‘文化传送员’队伍。”青岛市崂山区委宣传部文明建设科负责人房珊告诉记者，这些“文化传送员”用群众听得懂、学得会的方式播种文化，短短两年，就让乡村基层文化生活面貌焕然一新。

北宅街道下葛场村尹娟想学做当地的非遗美食“萁馏”，“文化传送员”尹晓彤接单后，为了原汁原味地呈现制作技艺，她陆续在几天登门，向村里会做“萁馏”的老人细心求教。

“大家的手劲要匀，不用白面酵母，只靠豆沫和碾碎的地瓜干反复揉按，然后捏出谷仓状，要旺火蒸足50分钟……”课堂上，尹晓彤带着村民亲手操作，把“萁馏”文化、制作技艺一股脑都糅进了课堂里。

当下正值暑假，崂山区沙子口街道“文化传送员”段志燕计划为社区里的孩子们打造一堂海味十足的文化课。开课之前，段志燕特意寻访了十几位老渔民，将“拉大网”等渔家劳作文化进行了全面细致的整理，打磨成一堂沉浸式研学课程。

面朝大海，段志燕一边讲述“春天捕墨鱼豆，秋天捕立虾”的渔获规律，一边带着孩子和村民唱起粗犷的号子，再现百人拉网的壮阔场面。孩子们听得入神，玩得尽兴。渔家号子响彻天空，渔家智慧也在下一代心中扎下了根。

必修课“对症开方”，选修课“按需点单”，普惠课“贴心解忧”。如今，崂山区已搭建起“主线必修+特色选修+公益普惠”课程框架，在整体框架下，因地制宜形成“一村一策”的文化供给。截至现在，全区已累计召开文化“两创”、新时代文明实践课程活动2.2万余场、服务群众50万人次。

《光明日报》（2026年08月13日 09版）

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